Helpt spelers te denken & denkers te spelen

Helpt spelers te denken & denkers te spelen

Thérésa Oost

Disclaimer

back

The information contained on this Website is for general information purposes only and assumes no responsibility for errors or omissions in the contents on this Service.

In no event shall the owner of this website be liable for any special, direct, indirect, consequential, or incidental damages or any damages whatsoever, whether in an action of contract, negligence or other tort, arising out of or in connection with the use of the Service or the contents of this Service.

The owner of this website reserves the right to make additions, deletions, or modification to the contents on this Service at any time without prior notice.

Copying without permission from the owner of this Website is prohibited.

Learning Lab - Health & Care

Jeroen den Uyl, Meike Hornstra, Michiel Kortstee, Patricia Braat, en Thérésa Oost

Communiceren met liefde

Thérésa Oost en Antoinette Gerichhausen

Al enige tijd verwonderen wij ons over de macht van taal. Hoe het werelden en mensen verdeeld in zij die meer taalvaardig zijn en zij die dat minder of niet zijn. Maar dat wil niet zeggen dat zij die de macht over taal hebben ook de macht over de samenleving hebben. Wij plegen hierin geen wetenschappelijk onderzoek, maar praten graag met elkaar over onze vragen en ideeën hierover en deze delen we ook weer graag met jou.


“Ik ben hier, het gaat goed met me.”

“Ik hou van je en ik wil dat het goed met je gaat.”


Met minder woorden meer zeggen

Thérésa Oost en Antoinette Gerichhausen

Even terug naar onze over mondelinge communicatie. Voor een goede communicatie, kwamen we tot de conclusie, hebben we handen en voeten nodig, moeten we ruiswoorden vermijden en aandacht hebben voor de context. Aandacht voor de context betekent dat we de context, de situatie, sfeer, achtergrond, omstandigheid, willen leren kennen ter wille van een goede communicatie. Maar hoe krijgen we de context helder als er gecommuniceerd wordt tussen volwassene en kind, tussen werkgever en werknemer, tussen directeur en medewerker, leerkracht en leerling? Met andere woorden wat gebeurt er in communicatie in een ongelijke verhouding tussen de sprekers? Is de context dan wel helder te krijgen of gaat één van de sprekers ervanuit die context te kennen? Er zijn veel momenten te bedenken waarbij woorden niet aankomen op dezelfde wijze dan ze bedoeld zijn omdat de context toch anders blijkt bij een van de sprekers of bij beide. Hoe communiceren we dan beter?

“Zeg het zonder woorden”. Communicatie met handen en voeten?

Thérésa Oost en Antoinette Gerichhausen

Als mensen zijn we geëvolueerd tot wezens die talig zijn. Veel leven op aarde communiceert met elkaar, maar wij zijn de enige soort die dat doet met woorden. Hoewel we met woorden goed kunnen duiden, ontstaat er ook veel miscommunicatie door het gebruik van woorden die ruis veroorzaken. En mochten we graag Engels- en anderstalige woorden toe willen voegen aan ons Nederlands gesprek, dan kan dat nog meer verstorend werken op de ontvanger van de boodschap.

Frisdenker

Frisdenkers zijn essentieel voor vernieuwing. Mensen die los van de bestaande kaders kunnen denken, en met nieuwe inzichten en oplossingen komen voor vraagstukken.

Organisatieluisteraar

Human Development, transities en talentontwikkeling:

  • Inspiratiesessies
  • Innovatiesessies
  • Brainstormsessies
  • Interim-functies

Facilitator

Een goede facilitator is nuttig wanneer een groep probeert om te gaan met nieuwe of moeilijke kwesties. Als je de rol van facilitator accepteert dien je neutraal te zijn.

Gave Dingen Doen

Voor organisaties die stappen willen zetten:

  • Persoonlijke krachten ontdekken en inzetten
  • Energie van groepen afstemmen, stimuleren en balanceren
  • Faciliteren van co-creatie processen
  • Creatieve technieken leren en toepassen
  • Kracht van samenwerking naar boven halen
  • Duurzaam stimuleren, motiveren en enthousiasmeren van je omgeving